除了前幾天分享的 冷靜角落，另一個在兒子小二班級教室open house吸引我的是如下圖的作品牆。 每個學生都寫/畫了一張「how to solve a conflict 如何解決一個衝突」： Stop 停, cool off 冷靜 （深呼吸圖） Say an I...

上週兒子小學有一年一度open house，讓家長有機會進入孩子教室，欣賞教室佈置與學生作品。其中一個角落如照片，吸引了我的注意力。 兒子介紹：這是我們的calm down corner，我們不開心或生氣的時候，可以隨時來這邊...

第一次得知台大經濟系系學會選舉政見（如上圖)時，身為校友，感覺丟臉與生氣。 再想想，更深更強烈的是 #悲傷。 都已經2023年了，竟然還有人把這些充滿歧視內容拿來當政見！（退一萬步來說）即使是開玩笑，也要區分內容及場合是否適合吧！更別提，能想到這種歧視玩笑的思維本身就大有問...

前幾天的下午，我家二年級兒子的音樂課舉辦音樂分享會，邀請全班的家人前往參加。 剛聽說時，以為是他們班特別練習了什麼音樂表演，要特別演出。後來發現分享會是在音樂課的時間（半小時），想說可能是音樂老師帶他們練習了什麼，要表演給家長看，可能是合唱幾首歌？...